ATIVIDADE 14

1. Qual a relação da chamada Escola de Frankfurt com o estudo dos aspectos políticos da tecnologia?

Mesmo pertencendo à mesma escola, Adorno e Horkheimer defendiam uma idéia que era completamente diferente da defendida por Walter Benjamin sobre massificação de cultura. Eles acreditavam que a cultura tinha uma 'aura', algo de transcendental, muito puro que se perderia caso todos tivessem acesso até ela. Já Benjamin não acreditava nisso, pensava exatamente o contrário, que a indústria cultural, a tecnologia e sua facilidade de propagar informações, democratizaria o conhecimento, fazendo com que a sociedade tivesse um pensamento mais avançado e iria reproduzir diretamente a cultura.


2. Como o TEMPO e ESPAÇO podem ser pensados como categorias para o estudo da tecnologia?

Como sabemos com o desenvolvimento tecnológico, a noção de tempo e espaço tende mudar para as pessoas que vivem nesse novo mundo. A partir da despolitização da estética nos desfazemos dessa noção. Essa é a idéia de Vattimo, explicada em aula pelo palestrante vindo de Porto Alegre. Esse conceito também se relaciona com o Niismo que é representado pelo nada, pelo oco ou pelo vazio. O avanço da tecnologia fez com que não existisse mais tanto entendimento com a relação de tempo x espaço, embora, seja difícil nos desfazermos dessa relação pois ela nasce conosco.

3. Como pós-modernidade e o pensamento da TECNOLOGIA estão relacionados?

Todos acreditavam que quanto mais a tecnologia fosse inserida em nosso meio, mais fácil seria obter resposta para todas as perguntas até então não respondidas. A pós-modernidade vem para quebrar aquilo que se acreditava que a tecnologia iria fazer, os dois se relacionam pela oposição que um faz ao outro. As respostas não vieram, e o descontentamento da população mundial foi grande, dando inicio ao conceito de pós-modernidade, as respostas passam a ser procuradas em outro nível.


4.Como pensar a INCLUSO DIGITAL na realidade latino-americana?

A condição de vida na América-Latina não é de fato tão rica e favorável, e por isso fica mais difícil trabalhar a inclusão digital para todos que incorporam esse meio, todos sabemos que a maioria da população ainda não supriu as necessidades básicas de sobrevivência e acabam vivendo em uma era atrasada, fora da verdadeira realidade e, por mais que se tente incluí-las do mundo digital fica totalmente fora dos padrões de vida dessas pessoas a inclusão nessa nova realidade.

5. Como TECNOLOGIA e IDENTIDADE estão relacionadas?

A modernização de tecnologias,faz com que novos grupos se formem junto à tecnologia, especialmente quando falamos de internet, sua evolução permite o desenvolvimento de novas identidades, sejam novos grupos que surgem ou até mesmo pessoas que criam novas identidades, quando falamos de novos grupos, podemos citar aqueles que vivem no orkut ou no msn, ou cibernéticos que combinam atraves de chats, jogos on line. Dessa forma, a identidade funciona ligada ao sentimento de pertença, essas novas identidades surgem para que os individuos fiquei mais adequados ao meio inserido, e a tecnologia finciona como um impulso para toda eassa adaptação.